7月2日，南充职业技术学院学术报告厅内气氛热烈，2025年度“说专业”决赛在此隆重举行。经过层层选拔与激烈角逐，财经学院大数据与财务管理专业带头人弋微微老师凭借对专业建设的深邃洞察、创新理念与卓有成效的实践成果，在决赛中脱颖而出，获得一等奖。此次获奖，不仅是对弋微微老师个人能力的肯定，更是对该专业近年来在主动拥抱数字化浪潮、锐意改革中取得显著成效的有力注脚。

赛场聚焦：理念交锋，实战论剑

本次“说专业”决赛，汇集了学院各二级院系精心选拔的专业建设领军人物。他们聚焦国家战略需求与区域经济发展脉搏，围绕专业定位精准性、人才培养方案前瞻性、课程体系科学性、教学模式创新性以及社会服务贡献度等核心维度展开深度阐释。评委团由深耕教育领域的校内外专家组成，确保评审兼具理论高度与实践价值。

决赛现场，弋微微老师围绕数智赋能和融合创新，系统阐述了数智时代对财务管理人才能力图谱的重构，清晰描绘了专业“岗课赛证创”深度融合的实施路径。其汇报逻辑缜密、案例鲜活、数据翔实，充分展现了大数据与财务管理专业在人才培养模式改革上的锐气与扎实根基，赢得了评委的高度认可与在场师生的热烈共鸣。

深耕细作：大数据与财务管理专业的“数智”蝶变

弋微微老师及其团队所引领的大数据与财务管理专业，近年来紧抓数字经济机遇，以“迭代升级、数智赋能”为双引擎，驱动专业建设驶入高质量发展快车道：

前瞻迭代，重塑专业内核：敏锐洞察大数据、人工智能对财务领域的颠覆性影响，专业核心课程体系完成系统性重构。新增《智能财税》、《财务大数据分析》、《财务共享》等前沿课程，果断削减传统手工账务处理比重，确保人才培养规格始终领先于产业需求升级。课程内容更新率年均保持在30%以上。

数智赋能，打造沉浸课堂：建成“财务共享实训中心”，引入先进的财务共享服务、大数据分析等模拟平台。学生在高度仿真的企业环境中，运用Python进行财务数据分析、操作财务机器人完成自动化流程、利用可视化工具进行经营决策推演，“真数据、真工具、真场景”的教学模式使学生数智技能显著跃升。

教学革命，激发内生动力：全面推行基于真实企业项目的“任务驱动+小组协作”教学模式。巧妙运用“翻转课堂”策略，课前学生通过在线平台掌握基础知识，课中聚焦深度研讨与实战演练，课后依托虚拟仿真实训平台强化技能。课堂不再是教师单向输出，而是师生共创解决复杂财务问题的活力场域。

课程筑基，锤炼精品资源：以国家级在线精品课程《会计信息化》《会计基础》为龙头，构建起”线上金课+线下精讲+虚拟仿真“的立体化课程资源群。专业核心课程数字化改造率达80%，配套开发的“智能财务微课库”、“企业真实案例库”深受学生欢迎，有效支撑了混合式教学的深入开展。

以赛促学，贯通能力进阶：将会计实务、业财税融合大数据应用赛项内容深度融入课程教学与第二课堂。近三年，专业学生获省级及以上技能竞赛奖项超30人次，形成了“课程育能、竞赛淬炼、证书认证”的良性循环。

产教融合，共育实战英才：与南充本地及成渝地区多家企业共建紧密型校外实践基地，并引入企业真实项目进课堂、进实训。企业导师深度参与人才培养方案修订、实践课程授课及毕业设计指导，确保毕业生能力与企业岗位"零距离"对接。近两届毕业生平均就业率达98%以上。

乘“数”而上：南充职院擘画职教新未来

弋微微老师及其团队的获奖，是财经学院积极响应国家教育数字化战略行动、全力推动专业内涵式发展的缩影。大数据与财务管理专业的实践充分证明，唯有主动拥抱变革、深化产教融合、坚持育人为本，职业教育才能赢得未来。

一年一度的“说专业”活动已成为学院推动专业优化升级、检验教育教学改革成效、促进教师队伍能力提升的关键性平台。学院将持续加大政策与资源倾斜，聚焦新质生产力发展需求，深化“三教”改革，强化数字化赋能，在课程体系重构、实践教学创新、师资队伍优化、产教融合深化等方面持续发力，致力于培养更多“懂技术、精专业、善管理、守诚信”的高素质复合型高技能人才，为服务区域经济转型升级贡献不可替代的职教力量。

（撰稿人：张煜）