由省教师发展中心、省教育学会教师发展分会组织的2024年四川省“育人润心”教师心理健康建设优秀成果征集评选获奖名单公布。学校基础教学部赵泽（第一作者）所撰写的《高职院校心理健康教师胜任力对职业幸福感的影响：心理资本的中介作用》论文，获评“一等奖”。

获奖名单（部分）

本次征集评选活动，旨在贯彻落实教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》和四川省教育厅等十八部门关于印发《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》精神，突出“育才先育人、育人先育己、育己先育心”的理念，关注教师精神世界和心理健康发展，着力探索坚定教育理想信念、涵养高尚师德师风、增强教师职业幸福感获得感的有效路径和策略，总结和推广教师心理健康建设优秀成果。共1256项作品参加评选。经专家评审，共325项作品获奖。其中，一等奖47项、二等奖104项、三等奖174项。