王洁，女，汉族。中共党员，教育学硕士研究生。2019年7月至今担任教师教育学院专职辅导员。王洁同志以高度的责任感和敬业精神，致力于成为学生成长成才的引路人。

一、以学生为中心，打造精准思政体系

她始终秉持“以学生为中心”的工作理念，将思政教育融入学生日常生活。通过分析学生行为、学习和心理状况，将心理咨询个案接待方法与学生日常管理相结合，实现思政教育的个性化与精准帮扶。她关注学生的全面发展，通过组建朋辈学习小组、定制学习提升计划等方式，帮助学生解决学业困难，做好职业规划。

二、构建“三全育人”网络，形成家校合力

她注重与专业教师、家长及社会力量的合作，构建“三全育人”网络。她自入学起便摸排每位新生的基本情况，建立新生基本信息库，加强与专业教师的沟通，为学生提供学业指导；同时，她与家长保持密切联系，及时反馈学生情况，共同促进学生的成长。此外，她还邀请校友开展职业规划讲座、学业成长分享等活动，拓宽学生视野。

三、立足学生需求，搭建长效育人平台

她从积极心理学视角出发，聚焦学生成长性与发展性问题，牵头成立学生发展工作室，为学生自主成长搭建朋辈交流平台。在学生群体中培养了64名朋辈咨询员，同时搭建辅导员互助平台，助力辅导员共同成长、资源共享。通过这些平台，她不仅解决了学生的实际问题，还提升了整个辅导员队伍的专业素养。

四、育人成效突出，发挥了示范引领作用

（一）思政教育走心走实

坚持每周开展安全教育班会，深入寝室与学生谈心谈话，掌握学生的学习、生活和心理状态。她结合重大节日和热点事件，开展主题教育活动，如国庆期间的“我和我的祖国”系列活动，激发学生的爱国情怀。她利用网络热点新闻开展网络安全教育，打造网络思政阵地，有效传播正能量。

（二）班级管理成效显著

过去一年，所带班级中3个获“先进班集体”称号，2个获“先进团支部”称号。通过制定班级量化考核细则，促进学生自我管理、自我约束；通过开展班级凝聚力提升团辅、班集体合照大比拼等特色活动，营造了良好的班风。

（三）学业指导成果丰硕

通过狠抓新生纪律，开展三笔字班级比赛，帮助学生培养良好学习习惯。她利用周末为大二学生提供教师资格证复习指导，鼓励大三学生积极拓宽职业技能。以组织学习经验分享会、一对一学业辅导等措施，提升了学生的学业成绩。目前，所带的大三学生中，通过教资笔试、面试及普通话二甲者占比超过一半。

（四）党团建设富有成效

通过经常性组织积极分子个别谈话，引导积极分子、预备党员积极参与社会实践。所带学生中，有13名发展为预备党员，多人获得优秀团员、优秀团干部等荣誉称号。所指导学生成功入选2024年全国大学生延安精神志愿宣讲团。

（五）心理健康教育稳中向好

时刻密切关注学生心理健康水平，及时处理学生心理健康问题，积极普及心理健康知识，开展心理健康讲座，增强学生心理调适能力。依托学院学生发展工作室，培养学生朋辈心理咨询员，开展“心理有话说”系列科普讲座等活动，为学生提供情感宣泄平台。

（六）指导学生创业就业与社会实践成绩斐然

重视职业规划教育和就业工作，为新生提供三年学习生活规划指南，为大二学生提供个性化职业规划。所带的学生在各类竞赛中取得优异成绩，多人获得市级以上荣誉。积极动员学生参与暑期“三下乡”等社会实践活动，多名学生获得“社会实践先进个人”称号。

王洁同志不仅是学生成长道路上的引路人，更是他们心中的榜样。她以身作则，用自己的实际行动诠释着敬业爱生的精神。在她的影响下，学生们不仅学业有成，更在品德修养、社会实践等方面取得了显著进步。王洁同志以她的智慧、爱心和奉献精神，为学生们的成长成才铺就了一条坚实的道路。