在2025年五四青年节即将到来之际，习近平总书记给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县谢依特小学西部计划志愿者服务队回信，充分肯定他们扎根祖国边疆、默默耕耘教育一线的实际行动，高度评价他们在促进教育发展、民族团结、乡村振兴中的积极作用，勉励广大青年在服务人民中增长才干、在艰苦环境中锤炼意志。总书记强调，新时代中国青年要坚定理想信念，勇担时代重任，在基层奋斗中彰显责任与担当。总书记的殷切嘱托为青年指明了前行方向，激励着越来越多青年勇毅前行、挺膺担当，把奋斗的青春写在祖国最需要的地方。

青马先锋班（第三期）学员兰悦

当我得知习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信时，内心深受触动。他们响应党的号召，奔赴西部边疆地区教书育人，在促进当地教育发展、民族团结、兴边富民和稳边固边中发挥积极作用，自身也得到了历练成长。作为一名大学生，我也参与过一些志愿服务活动，像社区关爱孤寡老人、给福利院的小朋友举办生日会、校园环保行动等，虽规模小，但让我收获满满。总书记的回信让我意识到，志愿服务意义重大，能切实为他人、为社会带来改变。我不能仅满足于校园内的志愿服务，更要把目光投向祖国和人民更需要的地方。未来，我希望能在毕业后投身西部基层的教育或乡村振兴志愿服务，用所学知识为当地发展添砖加瓦，让青春在奉献中绽放光彩。

青马先锋班（第三期）学员沙马五甲

当我看到习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队的回信，在五四青年节前夕传来，这不仅是对服务队的肯定，更是对广大青年的激励。读完回信，内心满是感动与鼓舞。

这封回信，是对青年奉献精神的高度赞扬。谢依特小学的志愿者们响应号召，他们远离家乡，扎根边疆，为当地教育事业注入生机。面对艰苦的条件和陌生的环境，没有退缩，用爱与知识为孩子们打开了一扇通向外界的窗。他们用行动诠释了新时代青年的责任与担当。

作为一名当代大学生，我们要以他们为榜样。在学校里我也参加过多次不同类型的志愿活动，校园志愿活动就像是我成长路上的珍贵历练，教会我责任与担当。但当我了解到西部志愿，才真正懂得什么是跨越山海的奉献。那里不仅需要的是帮助，更需要扎根的勇气。校园志愿就是我公益之路的启蒙，而西部志愿就是我们心之所向的远方。我想努力学习专业知识，提升自身能力，练就过硬本领，在大学毕业时我也希望能加入到支教队伍里去，到西部去，到乡村去，到祖国和人民最需要的地方去出自己的一份力。

青马先锋班（第三期）学员 杨丹

在五四青年节来临之际，习近平总书记给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队的回信，让我对未来的教育事业有了更为深刻的思考与感悟。总书记的肯定，让我看到了支教志愿者们为边疆教育事业注入的蓬勃力量。他们跨越山海，将知识的火种播撒在祖国最需要的地方，用爱与责任点燃了孩子们对未来的希望。这不仅是对个人价值的升华，更是为实现教育公平、促进社会发展贡献力量。作为教育类的学生，过硬的本领是我们立足教育岗位的根本，我们要在大学期间努力学习专业知识，掌握先进的教育理念和教学方法，不断提升自己的综合素养，把个人的成长与国家教育事业的发展紧密相连，为了实现教育强国的目标而不懈努力。在今后的学习生活中，我们应该更加勤奋刻苦，努力提升自己的教育教学能力，积极参加各类支教实践活动，将理论与实践相结合。在未来，勇敢地奔赴基层、边疆教育一线，用青春和汗水书写教育的华章。

青马先锋班（第三期）学员 蒋玉萍

习近平总书记给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州谢依特小学支教志愿者服务队的回信，让我深受启发。支教志愿者们响应党的号召，扎根边疆教书育人，为推动当地教育发展、民族团结、兴边富民发挥了积极作用，这让我深刻体会到青年的责任与担当。作为一名新时代的青年，我深感肩上的责任重大。无论身处何地，我们都应将个人的成长与国家的发展紧密相连。在日常学习和生活中，我们要以支教志愿者为榜样，努力提升自己的能力，为服务社会做好准备。基层是成长的沃土，只有在实践中磨砺自己，才能真正实现人生价值。未来，我将积极投身各类志愿活动，用实际行动践行青年的使命，为社会贡献自己的力量，努力成为对国家、对人民有用的人。

青马先锋班（第三期）学员张锐

近期，习近平总书记对参与西部计划在新疆地区戍边支教的志愿者服务队伍作出重要回信，回信中提到“到祖国和人民最需要的地方发光发热”。共青团中央印发相关通知，《通知》强调要深刻领悟习近平总书记重要讲话的核心要义和实践要求，要厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神。

作为新时代青年，我备受鼓舞，深知坚定理想信念、发扬奋斗精神的重要性。我积极将理论知识转化为实践力量，多次参与志愿服务和社会实践活动。先后参加“返家乡”成为家乡春运志愿者；“逐梦扬帆计划”大学生社会实践活动。为深入贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于青年工作的重要指示，我积极参加南部县2025年乡镇（街道）团（工）委兼职副书记任职，成功被聘任为西水镇团委兼职副书记，聘期一年。我将尽全力履行职责和义务把汗水洒在家乡的热土，在祖国和人民需要的地方发光发热。

在新时代的征程中，我们青年一代肩负着历史使命。我将以习总书记的回信精神为指引，不忘初心，砥砺前行，用青春和汗水书写属于我们的时代篇章，让我们新时代青年在中国式现代化建设中挺膺担当！

青马先锋班（第三期）学员高梦涵

读习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，字里行间满是对青年扎根基层的期许，更如明灯照亮我作为小学教育专业学子的前行方向。身为未来的教育工作者，我深知三尺讲台承载着边疆孩子的梦想。曾参与社区儿童课后托管志愿服务时，我真切感受到教育资源均衡的重量——当我用趣味绘本带孩子们推开知识之窗，用互动游戏点燃他们的学习热情，那些亮晶晶的眼神让我明白：教育不仅是知识的传递，更是用爱搭建跨越山海的桥梁。正如回信中所言，在基层历练中实现成长，我的专业不应局限于课本，更应扎根祖国需要的地方。未来，我将以谢依特小学志愿者为榜样，把青春理想融入边疆教育事业。我愿以微薄之力，让每个孩子都能在教育的阳光下绽放，让青春在祖国边疆的沃土上结出最丰硕的果实。

青马先锋班（第三期）学员尹静茹

读习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，让我深受感动与鼓舞，在部，有无数双渴望知识的眼睛，等着志愿者们用爱与智慧去照亮；有大片亟待发展的土地，期待着志愿者们呢用热情与汗水去浇灌；有许多质朴善良的人们，盼望着志愿者们带去温暖与帮助。参与西部计划，志愿者们收获的是无法用金钱衡量的宝贵经历。在支教的课堂上，见证孩子们的每一次进步，那是满满的成就感；在乡村的田野间，助力农业发展，感受劳动带来的希望；在基层的工作中，与当地群众打成一片，收获最真挚的情谊。我觉得这不仅是一次志愿服务，更是对自我的深度探索与重塑。它能让志愿者们学会坚韧，懂得珍惜，明白奉献的力量。作为一名大学生，我积极参与志愿服务活动，例如暑期三下乡活动，在支教的过程中，我深刻体会到了爱与责任的紧密联系。只有当我们心怀爱意、勇于担当责任时，才能够真正做好支教工作、为孩子们的成长贡献自己的力量。这段支教经历让我更加坚定了自己的信念：无论未来走到哪里、从事何种职业，都要将爱与责任作为自己的人生准则和行动指南。

青马先锋班（第三期）学员肖玲

学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，我备受鼓舞。信中强调“到祖国和人民最需要的地方发光发热”，这不仅是对西部计划志愿者的肯定，更是对全体青年的动员令，基层服务需要青年人既怀揣理想，又能俯身实干。作为先锋班的一员，我也做过许多志愿者活动，比如春运志愿者、“516”普法宣传、文明劝导等活动。这些活动不仅能够锻炼我的实践能力更能让我为国家做一些贡献。正如谢依特小学志愿者在边境线书写教育担当，展望未来，我将以习近平总书记“厚植家国情怀，练就过硬本领”的嘱托为指引，投身乡村振兴，为中国式现代化建设贡献青春力量。

青马先锋班（第三期）学员蒋玉枝

学习了习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信后，我深刻体会到青年一代在民族复兴中的责任定位。作为新时代青年，我们不应仅将个人发展局限于城市或舒适圈，而应主动将青春投入到国家最需要的地方。正如支教志愿者们在边疆课堂播撒知识的种子，我们每个人都能在基层实践中找到实现价值的坐标——教育是阻断贫困代际传递的利器，民族团结是维系国家稳定的基石，而青年的参与正是激活这些“国之大事”的活力源泉。“兴边富民”不仅是国家战略，更是青年可触摸的实践场域。当我们把教案写在边疆土地上，把理想融入民族共荣中，青春便能在最广阔的天地里绽放光芒。

青马先锋班（第三期）学员陈国楠

习近平总书记给谢依特小学戍边支教志愿者服务队的回信，让我深受启发。信中强调青年要到祖国和人民最需要的地方发光发热，这为我们指明了方向。我曾参加过社区的义务支教活动，为孩子们辅导功课、讲述外面世界的故事。在这个过程中，我看到了孩子们对知识的渴望，也感受到自己的价值。就像那些戍边支教的志愿者一样，我们在奉献中收获了成长。这让我明白，青春的意义在于奉献，在于为他人、为社会贡献力量。作为新时代青年，我们应坚定理想信念，厚植家国情怀，在基层志愿服务中练就过硬本领，用奋斗书写青春华章，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花！

青马先锋班（第三期）学员朱君李

作为一名小学教育专业的新时代大学生，在看到习近平总书记给谢依特小学戍边支教志愿者服务队的回信后，我深受触动。这让我想起自己参与支教的经历，虽然只是短暂的时间，但是我真切感受到孩子对知识的渴望。就像习近平总书记在回信中说的，支教不仅给当地教育带来改变，也让我得到历练。我也参加过敬老院的志愿服务，陪老人聊天、帮他们打扫卫生。那些温暖的互动，让我明白关爱弱势群体是我们青年的责任。总书记的回信，为我们指明了方向。作为新时代青年，我们应将个人理想融入国家发展，到祖国需要的地方去。在未来，我希望能参与更多支教活动，用所学为乡村教育贡献力量，让青春在奉献中绽放光彩。

青马先锋班（第三期）学员蒋元露

学习了习近平总书记给谢依特小学戍边支教志愿者服务队的回信，让我深受启发。我曾经多次参与过不同类型，不同形式的志愿活动，如敬老，宣传反诈等等，在这些过程中，我体会到了帮助他人带来的成就感，从旁观者变成了参与者，通过志愿服务，我开始关注社会问题，对自我价值和社会责任关系产生了进一步探索，在之后提升自我的道路上，将牢记总书记嘱托，树立远大理想、勇担时代重任，砥砺奋斗、冲锋在前，将“请党放心、强国有我”的铿锵誓言书写在推进中国式现代化新征程上，为强国复兴伟业贡献青春。

青马先锋班（第三期）学员周亚楠

读完习近平总书记给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队的回信，我深感教育对民族未来的重要性。作为师范生，这封信坚定了我赴边疆支教的决心，让我意识到肩上的责任与使命。教育是改变命运的钥匙，开启智慧殿堂，让孩子们看到广阔世界。边疆地区需要优质教育资源。我愿用专业知识，如点点星光点亮孩子们的未来，为他们照亮道路。我的理想是“用教育传递希望”，播撒知识火种。习近平总书记的回信让我更坚定选择。虽未亲历边疆，但我深知那里对知识和教育资源的渴望。我期待站在边疆讲台上，为孩子们打开认知新世界的窗户，帮助他们用知识力量走出大山，追寻梦想。孩子们的笑容是最好的回报，想到纯真笑脸，我动力充沛。愿将个人理想融入国家战略，在西部大地上书写青年教育篇章，为祖国繁荣贡献力量。

青马先锋班（第三期）学员张娜

习近平总书记的回信让我深受启发。信中肯定了志愿者们扎根边疆教书育人的奉献精神，强调了在基层历练中实现个人成长的重要性。这让我想起自己参加社区志愿服务的经历，在帮助社区居民解决问题、组织文化活动的过程中，我不仅学会了如何更好地与人沟通协作，更深刻体会到奉献带来的快乐与满足。正如总书记所说，到祖国和人民最需要的地方去，能让我们的青春绽放光彩。作为一名教育专业的学生，我知道我应该更加努力学习专业知识，为中国的教育事业奉献出自己的力量。作为新时代青年，我们应积极响应号召，将个人理想与国家发展相结合，在志愿服务中不断提升自我，为中国式现代化建设贡献自己的力量。

青马先锋班（第三期)学员葛玉婷

当看到习近平总书记的回信跨越千山万水，抵达谢依特小学支教志愿者的手中时，我深受触动。回信字里行间流淌的不仅是温暖与关怀，更是一份沉甸甸的时代嘱托。在这封写给边疆教育守望者的信中，“奉献”“责任”“传承”成为关键词，为新时代青年指明了人生坐标，也为教育事业的边疆画卷勾勒出崭新的精神底色。站在“两个一百年”的历史交汇点，谢依特小学的课堂里传来的读书声，正是民族复兴征程中最动人的音符。愿每一份支教日记都能化作星辰，在教育的夜空汇聚成璀璨银河，照亮更多孩子通往未来的道路。

习近平总书记的回信在我校青马先锋班引发热烈反响，学员们倍受鼓舞、深受教育，纷纷表示将牢记总书记的殷切嘱托，以回信精神为指引，坚定理想信念，厚植家国情怀，把个人奋斗融入民族复兴的伟大征程中。大家表示，要在学习中打牢理论根基，在实践中锤炼过硬本领，主动投身基层一线、乡村教育、社会服务等祖国最需要的地方，让青春在奉献中绽放绚丽之花。青马先锋班将以更昂扬的斗志、更务实的行动，传承红色基因，勇担时代使命，让奋斗的脚步铿锵有力地踏响新时代的节拍，努力成长为政治坚定、本领扎实、堪当重任的挺膺担当时代青年。