“浪浪山”不仅是动画里的远方，更是每个新生心里那道“不敢翻”的坎。

9月16日，艺术与传媒学院把“开学第一课”搬进教室，2025级全体新生集体“入戏”，开场即大片！新生辅导员刘兴勇老师化身“引山人”，用故事拆解“浪浪山”。

《今天，我们不发教材，只发绳梯》

“即使人生没有拿到好剧本，也可以用自己的方式，活出喜欢的样子”。

不是所有人都能一出生就拿到“主角光环”的台本。有人一亮相就是聚光灯下的天之骄子，有人却只能在灰暗的角落里默背台词；有人一路贵人相助，像坐上自动扶梯般扶摇直上，有人却要扛着沉重的道具，在坑洼的舞台上一遍遍排练仍看不到开幕的信号。可那又怎样？剧本只决定了开场，没规定结局；它给了情节，却没限定表情。真正握笔的，永远是此刻正在呼吸的你。

浪浪山不是终点，准考证、绩点、offer 也不是最终台词；真正的谢幕，是你终于可以对自己说：这一世，我演的是我自己。

 《行李箱合上，浪浪山出现》

1.《浪浪山》是什么？

在《浪浪山》这部作品中，我们看到了一群小妖怪在大王洞里的挣扎与成长，而这些故事仿佛是一面镜子，映照出学生群体在成长道路上的种种困境与启示。

让我们把浪浪山的故事当作一面镜子，从中看到自己的不足和潜力。在成长的道路上，不要急于翻山，而是要学会造筏；不要被数字和标签所定义，而是要找到自己的价值和意义；不要忘记无名的善举，而是要种下内心的佛。只有这样，我们才能在成长的道路上，走出自己的路，找到自己的山。

一句话总结：

浪浪山外还是山，但“出发”本身就把你从小妖怪升级成了自己故事里的齐天大圣。

2.为什么开学像“离开浪浪山”

“离开浪浪山”之所以被拿来比喻开学，是因为两者共享同一种“不得不走出舒适圈”的痛感：

小猪妖翻下山崖时，背后是熟悉的洞窟、可怖却可预测的大王规则；学生收起行李时，背后同样是家这条“小山脉”——有爸妈随手投喂的三餐、有24小时Wi-Fi、有瘫成猫饼的自由。山崖那边是随时可能撕碎它的狼大人；校门口那边是早八、点名、小组pre和绩点。

二者都得把“被安排”改写成“我自己走”：小猪妖不跳下去就永远只是烧锅的鬃毛刷，学生不拖着箱子就永远只是父母眼里的“小孩”。于是开学那天，行李箱轮子碾过站台的每一声“咯噔”，都像小猪妖蹬落的山石——脆响之后，再没回头路。

《成长启示录》

1.拒绝拖延症，从走出宿舍开始

小猪妖不但有离开的决心，还有行动的魄力。决定出走后，他想到“假扮唐僧师徒取经”的点子，虽然荒诞却充满生命力。他对着屏幕外说出那句振聋发聩的“唐僧师徒能去，我们为什么不能去？”你可以笑他不自量力，但他恰恰说出了无名之辈的尊严和骨气，哪怕一无所有，也仍然保留闯荡的勇气。

2.克服困难挫折，每天进步一点点

猩猩怪是“社恐天花板”：说话结巴、不敢对视，甚至被风吹动树叶都会吓一跳。但命运偏偏让他扮演齐天大圣 —— 那个天不怕地不怕的英雄。“你们也配取经”时，他突然一字一句地嘶吼“我 是 齐 天 大 圣”，狠命砸向敌人。这一幕像极了内向者的逆袭：我们害怕的不是困难，而是内心那个“我不行”的声音。

3.明确目标，一步一个脚印

“我们未必能达成目标，但在奔向目标的路上，希望每个人都能活成自己喜欢的样子。”细细想来，某种意义上，一个人真正的价值不在于圆满的世俗成果，而在于你是否遵从了本心的选择。希望每个人都能在“模仿他人”与“寻找自我”的碰撞中，找到属于自己的英雄主义。浪浪山或许永远存在，但翻越它的勇气，本身就是生命的勋章。

《新生寄语》

人生不设限，一切皆可期。成长不止于岁月，更在于经历，愿各位同学在南职收获美好，用阳光和乐观绽放一路繁花；在面对抉择时，明确方向，朝着自己的目标不断努力，成为更优秀的自己。

【END】

文稿：孟凤

图片：艺术与传媒学院宣传部

排版：王燕

审核：艺术系团总支办公室